80% dintre unităţile şcolare din judeţ au realizat până în prezent lucrările de igienizare

80% dintre unităţile şcolare din judeţ au realizat până în prezent lucrări de igienizare a spaţiilor, în vederea asigurării condiţiilor corespunzătoare începerii anului şcolar, constând în lucrări de văruit, vopsit, curăţarea pardoselilor, parchetare, lambrisare, reparaţii de mobilier şi sobe etc. De asemenea, lucrările de dezinfecţie, dezinsecţie şi deratizare sunt planificate pentru a fi realizate cu firme specializate, în limitele fondurilor alocate, la începutul lunii septembrie.

În unele situaţii, contribuţiile pentru executarea lucrărilor au fost suportate de autorităţile locale, care au alocat fonduri pentru construcţii, reabilitări, extinderi, grupuri sanitare şi reparaţii (ex. Vicovu de Sus, Vicovu de Jos, Fălticeni, Rîşca, Dorna Candrenilor, Coşna, Cajvana, Adâncata, Siminicea, Putna).

Inspectorul şcolar general, prof. Gheorhe Lazăr, a remarcat situaţiile de la Vicovu de Sus, pentru Şcoala Gimnazială Nr. 3, unde Primăria a achiziţionat un teren ce va fi pus la dispoziţie pentru construcţia unei baze sportive (sală de sport, teren de sport), şi de la Dorna Candrenilor, unde Primăria a alocat fondurile necesare pentru construcţia unei noi clădiri de gădiniţă.

Faţă de anul şcolar precedent, rămân în continuare dificultăţi în asigurarea funcţionalităţii spaţiilor şcolare la unităţile şcolare având în derulare obiective de investiţii.

Mai sunt unităţi care funcţionează în spaţii improprii, în condiţiile unei cifre mari de şcolarizare (Liceul Tehnologic “Mihai Eminescu” Dumbrăveni) sau datorită nealocării fondurilor la unele lucrări de reabilitare (Colegiul Naţional “Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuţi, Şcoala Gimnazială Rădăşeni), a unor situaţii de retrocedări, închirieri, spaţii degradate etc.

„Nici o unitate şcolară nu a semnalat probleme în asigurarea combustibilului pentru încălzirea unităţilor şcolare. Problemele transmise de către unele unităţi se referă însă, mai ales, la aspecte de altă natură, cum ar fi inexistenţa posturilor de fochişti sau deficienţe în funcţionarea centralelor”, mai precizează inspectorul şcolar general, prof. Gheorhe Lazăr.