Deputatul PNL de Suceava, Mihai Sandu Capră, a declarat, în cadrul unei conferinţe de presă, că PD-L şi PSD pun interesele politice mai presus de interesele elevilor din liceele şi şcolile profesionale din România. Sandu Capră a făcut referire la votul negativ dat de senatorii PSD şi PD-L în momentul în care a fost supusă aprobării o ordonanţă de urgenţă a Guvernului PNL privind dotarea cu calculatoare a liceelor şi şcolilor profesionale.

„Prin această iniţiativă, PNL a dovedit că este interesat de educaţia copiilor şi de îmbunătăţirea sistemului educaţional. În Senat, PNL a votat pentru viitorul copiilor noştri. Asta în timp ce senatorii PSD şi PD-L au votat împotriva acestui viitor”, a declarat Mihai Sandu Capră, care va candida pentru un mandat de senator în colegiul Gura Humorului – Câmpulung Moldovenesc – Vatra Dornei.

Parlamentarul sucevean a precizat că PSD şi PD-L „se întrec” în depunerea de moţiuni împotriva ministrului Educaţiei, Cristian Adomniţei, însă, în acelaşi timp blochează, „din interese politice înguste”, iniţiativa Guvernului de a da calculatoare elevilor din România.

„PSD şi PD-L nu se interesează de educaţia elevilor români. În orice stat civilizat, accesul la calculator, la internet, la informaţie nu mai este o opţiune, ci o necesitate. Iar fiecare părinte ar trebui să-i întrebe pe parlamentarii PSD şi PD-L care se vor năpusti în curând să le ceară votul, de ce vor să răpească şansa copiilor noştri la educaţie”, a declarat deputatul PNL de Suceava.

Mihai Sandu Capră a reamintit de un alt proiect al Guvernului, derulat în anii anteriori, prin care elevii au primit un ajutor financiar de 200 de Euro, în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare. El a arătat că de acest sprijin financiar au beneficiat 38.466 de tineri.

În lipsa unui acord scris din partea Monitorului de Suceava, puteţi prelua maxim 500 de caractere din acest articol dacă precizaţi sursa şi dacă inseraţi vizibil link-ul articolului Sandu Capră: „PSD şi PD-L nu se interesează de educaţia elevilor români”.

Comentarii