Deputatul Mihalescul l-a interpelat pe ministrul Educației pe tema creșterea gradului de ocupare a posturilor vacante din învățământul preuniversitar din județ cu profesori titulari

Deputatul PNL de Suceava Dumitru Mihalescul i-a cerut ministrului Educației și Cercetării, Cristina Monica Anisie, soluții pentru creșterea gradului de ocupare a posturilor vacante din învățământul preuniversitar din județul Suceava cu profesori titulari. Parlamentarul sucevean a arătat că la nivelul județului Suceava se înregistrează în continuare un număr foarte mare de posturi didactice neocupate de personal didactic titular, și că potrivit statisticilor Inspectoratului Școlar Județean, înaintea examenului de titularizare se înregistrau 107 posturi complete, cu viabilitatea mai mare de 4 ani, 395 de posturi complete, cu viabilitatea mai mică de 4 ani și 604 posturi incomplete. Mai mult, în urma examenului de titularizare, 406 cadre didactice au promovat examenul, pentru a putea deveni titulari în învățământ, condiții în care posturile neocupate prin concurs vor fi ocupate de personal didactic suplinitor, ceea ce nu ne conferă cea mai mare garanție a calității din învățământul preuniversitar.

Dumitru Mihalescul: Pachete atractive pentru stabilirea tinerilor învățători/profesori în mediile mai puțin favorizate

 Deputatul Mihalescul i-a cerut ministrului Anisie să precizeze ce soluții anticipează pentru atragerea tinerilor absolvenți de facultate la ocuparea unei poziții didactice în învățământul preuniversitar, mai ales în mediul rural, și în același timp să precizeze dacă are în vedere ca, împreună cu Ministerul Dezvoltării și cu reprezentanții autorităților locale, să propună pachete atractive pentru stabilirea tinerilor învățători/profesori în mediile mai puțin favorizate. Mihalescul i-a mai solicitat ministrului Anisie să precizeze dacă are în vedere ca pentru examenul de titularizare din anul 2021 să modifice atât Legea nr.1/2011 a educației naționale, cât și metodologia de ocupare a posturilor didactice, astfel încât să se stimuleze ocuparea posturilor didactice prin concurs, și să se descurajeze permanentizarea ocupării posturilor de suplinitori.