Concursul de informatică ”StartIT”, ediţia a XI-a, la Palatul Copiilor Suceava

La Palatul Copiilor Suceava a avut loc, în perioada 6-7 decembrie, la Palatul Copiilor Suceava, Concursul de informatică „StartIT”, ediţia a IX-a. Activităţile proiectului s-au derulat începând cu preselecţia participanţilor, în mai 2019, urmată de desfăşurarea etapei finale a concursului: 6 decembrie 2019, secţiunea ”Re-creaţie” cu participare indirectă, secţiunea media cu participare online şi secţiunea programare, 7 decembrie 2019. Aflat la a XI-a ediţie, cu participare naţională, concursul a valorificat performanţele elevilor privind programarea calculatoarelor, cât şi potenţialul creativ şi imaginativ, într-o abordare interdisciplinară.

La cele trei secţiuni ale concursului au participat 177 de elevi, din clasele III-XII: 65 de elevi la secţiunea programare (Clubul Copiilor Sector 1 Bucureşti, Clubul Copiilor Paşcani, Palatul Copiilor Giurgiu, Palatul Copiilor Brăila, Palatul Copiilor Botoşani, Clubul Copiilor Drăgăşani, Palatul Copiilor Constanţa, Palatul Copiilor Vaslui, Clubul Copiilor nr. 6 Bucureşti, Palatul Copiilor Cluj, Clubul Copiilor Sighişoara, Palatul Copiilor Suceava şi Clubul Copiilor Fălticeni), la secţiunea Media - 41 elevi (Colegiul Naţional ”Calistrat Hogaş” Tecuci, Colegiul Naţional ”Mircea cel Bătrân” Constanţa, Clubul Copiilor Vălenii de Munte, Palatul Copiilor Bistriţa, Palatul Copiilor Buzău, Clubul Copiilor Fălticeni) şi la secţiunea „Re-creaţie” – 61 de elevi participanţi.

Competiţia a reunit 21 de echipaje de la cluburi şi palate ale copiilor din judeţele: Neamţ, Brăila, Iaşi, Prahova, Giurgiu, Constanţa, Vaslui, Bistriţa-Năsăud, Cluj, Mureş, Vâlcea, Bacău, Galaţi, Buzău, Suceava şi trei echipaje din Bucureşti (Palatul Naţional al Copiilor Bucureşti, Clubul Copiilor Sector 1 şi Sector 6).

Coordonatoarea proiectului, prof. dr. Ştefania Şoiman, a declarat că „lucrările elevilor de la secţiunea programare au demonstrat tehnici avansate de programare, cele de la secţiunea Media, încadrate pe tema <Frumuseţile iernii în localitatea ta>, au arătat creativitate şi tehnici avansate de lucru. Textele ilustrate create de elevi la secţiunea Re-creaţie, cu tema: <Iarna veselă>, au demonstrat imaginaţie şi un talent artistic deosebit”.