Note mărite chiar și cu mai mult de două puncte, după soluționarea contestațiilor de la bac

Afișarea rezultatelor finale de la bacalaureat a pus capăt tuturor emoțiilor absolvenților de liceu care au susținut examenul. Candidații care au depus contestație au stat cu sufletul la gură până la publicarea rezultatelor definitive, însă pentru cei mai mulți dintre ei așteptarea s-a meritat, dat fiind faptul că notele finale le-au confirmat faptul că au predat teze mai bune decât a evaluat prima comisie de corectare.
Iar diferențele dintre notele inițiale și notele de după contestații nu sunt puține deloc, nu sunt nesemnificative și nici de trecut cu vederea.
Elevi notați într-o primă fază cu calificative modeste au fost apreciați de cea de-a doua comisie de evaluare cu note chiar și cu 2 puncte mai mari.
Un exemplu elocvent în acest sens îl constituie cazul unui elev de la Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Suceava, care a obținut la limba română 5,75, însă după contestație a fost evaluat cu 8, adică cu 2,25 puncte mai mult.
Un alt elev, de această dată de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Suceava, a primit la limba română nota 6,05, însă după contestație nota i-a fost mărită cu 2,15 puncte, până la 8,20.
La Colegiul Național ”Dragoș Vodă” Câmpulung Moldovenesc, contestația i-a adus unui absolvent 2 puncte în plus la limba română, de la nota 7 la nota 9.
Cele mai mari diferențe sesizate sunt la limba și literatura română, acolo fiind depuse și cele mai multe contestații, peste 800. În total, au fost înregistrate 1.957 de contestații, 67% dintre acestea fiind soluționate în favoarea elevilor.
Purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean, prof. Cezar Anuței, a explicat faptul că, potrivit Ordinului 4.792/31.08.2017, art. 10, alin. 3, în cadrul etapei de soluționare a contestațiilor, după încheierea evaluării lucrărilor, notele acordate după reevaluare sunt comparate cu cele acordate în etapa de evaluare inițială. În situația în care se constată o diferență de notare mai mare de 1,5 puncte, în plus sau în minus, între nota de la evaluarea inițială și cea de la contestații, lucrarea este transmisă spre a fi reevaluată altor doi profesori evaluatori. Nota finală, ca urmare a reevaluării în etapa de soluționare a contestației, este calculată din cele 4 note, după eliminarea celor două note/valori extreme, ca media aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, a celor două note/valori centrale. Metodologia mai arată că nota definitivă, acordată în conformitate cu procedura menționată, nu mai poate fi modificată și reprezintă nota obținută de candidat la proba respectivă.
Cezar Anuței a mai arătat că, în cazul acestor diferențe mari, nota finală, care apare pe site-ul Ministerului Educației, nu este nota dată de comisia de contestație, ci media din cele două note de mijloc obținute în etapa de soluționare a contestației.
Diferențe și la matematică
Lista exemplelor cu diferențe mari între nota finală și cea inițială este una consistentă și ridică suspiciuni asupra modului în care au fost corectate lucrările. Nu degeaba candidații se întreabă cum aceeași lucrare poate fi considerată de 6 de o comisie și de 8 de o altă comisie, în condițiile în care corectura se face după un barem extrem de strict. Diferențe imense apar și la matematică, acolo unde teoretic nu poate fi loc de subiectivism.
De exemplu, un absolvent al Colegiului Național „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuți a primit inițial, la proba de matematică, nota 7,6, iar după contestații a primit 9,5, cu 1,9 puncte mai mult. Tot la matematică, contestația i-a adus unui absolvent de la „Nicu Gane” Fălticeni o creștere de 1,75 puncte, de la 7,1 la 8,85.