Sindicaliştii suceveni vor ca profesorii să atingă nivelul maxim de salarizare după 25 de ani de carieră

Alianţa Sindicatelor din Învăţământ Suceava vrea ca angajaţii din educaţie să atingă  nivelul maxim de salarizare la o vechime în învăţământ de 25 de ani, şi nu de 40 de ani, precum prevede proiectul Legii-cadru privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice.

Totodată, aceştia vor cel mult şapte trepte de salarizare raportate la vechimea în învăţământ (0-3 ani, 3-5 ani, 5-10 ani, 10-15 ani, 15-20 de ani, 20-25 de ani şi peste 25 de ani), în prezent fiind 11 trepte de salarizare.

În acest sens, liderii sindicatului sucevean solicită membrilor de sindicat să susţină petiţia online “Spune nu discriminării cadrelor didactice”. (http://www.petitieonline.com/spune_nu_discriminarii_cadrelor_didactice), prin care sunt combătute o serie de prevederi ale proiectului de lege.

„Dorim să vă atragem atenţia asupra următoarelor aspecte: salariaţii ar beneficia de o perioadă de aproximativ 15 ani de salariul maxim în învăţământ şi nu doar 1-2 ani pentru cei care au terminat facultatea la 23-24 de ani. Aici este vorba de bărbaţi, căci femeile, care reprezintă ponderea cea mai mare din sistem, nici nu ajung la acest nivel de salarizare – cel de peste 40 de ani vechime. Credem că este nerealist să stabileşti un nivel de salarizare care nu poate fi atins de majoritatea salariaţilor”, este de părere Giani Leonte, liderul Alianţei Sindicatelor din Învăţământ Suceava.

Sindicaliştii au mai adăugat că reducerea treptelor de salarizare la şapte permite rearanjarea grilelor în interiorul sistemului şi pentru cadrele didactice cu o vechime mai mică de 25 de ani, ceea ce ar conduce şi pentru aceştia la o creştere salarială mai mare decât cea prevăzută în actualul proiect.

Totodată, fidelizarea personalului se face în primii ani de activitate, nicidecum la sfârşit de carieră. ”Credem că astfel se stabileşte un orizont de timp rezonabil la care salariatul poate atinge nivelul maxim de salarizare, iar creşterile salariale între trepte ar fi semnificative, ceea ce ar contribui la atragerea tinerilor în sistemul educaţional”, au mai spus sindicaliştii.