„Ghidul bibliotecarului şcolar. Eurocompetenţe profesionale”

Recent a apărut pe piaţă „Ghidul bibliotecarului şcolar. Eurocompetenţe profesionale”, ce se adresează bibliotecarilor care doresc să îşi cunoască mai bine profesia sau care intenţionează să avanseze în trepte sau grade profesionale, dar şi viitorilor bibliotecari şi publicului larg interesat de înţelegerea activităţilor, competenţelor şi aptitudinilor pe care le implică profesia de bibliotecar şcolar sau profesor documentarist.

Autoarea ghidului, prof. Daniela Argatu, bibliotecar la Casa Corpului Didactic „George Tofan” din Suceava, membră a Asociaţiei Bibliotecarilor din România, a spus că a lucrat la acest ghid pentru că ea consideră că „profesia de bibliotecar este una frumoasă, vie, aflată în permanentă schimbare și adaptare atât la aspirațiile noastre de transformare, cât şi la nevoile utilizatorilor bibliotecilor de azi și, mai ales, de mâine. Am conștientizat, alături de alți colegi, nevoia unui instrument de lucru cu adresabilitate mai precisă, cu accent pe particularitățile acestei structuri infodocumentare”.

În realizarea ghidului, profesoara Daniela Argatu a folosit lucrări de referinţă româneşti şi internaţionale, legislaţia specifică şi conexă domeniului adusă la zi, dar şi observaţii ale propriei experienţe, în încercarea de a sintetiza și limpezi pașii obligatorii de parcurs în activitatea complexă din cadrul unei biblioteci școlare și a unui centru de informare-documentare.

„Am citat mai ales din lucrări mai nou apărute, pentru a lărgi informația, lăsând să curgă firesc, fără multe întreruperi de note, aspectele (coroborate, compilate) din vechi manuale, considerându-le un bun comun al profesiei. Ele își au locul în bibliografia cărții. Necesitatea ghidului s-a concretizat în urma analizării nevoilor de formare continuă a bibliotecarilor şcolari, pe care încercam să le acopăr prin cursuri efectuate periodic, gândite din perspectiva oferită de euroreferenţialul privind competenţele profesioniştilor europeni în domeniul informării, o sinteză clară, menită să orienteze pe cei ce activează în științele informării și documentării”, a completat autoarea ghidului.